Mittelstufe
SchülerInnen im Alter von 10 bis 13 Jahren besuchen die Mittelstufe.
Am Anfang ihrer Mittelstufenzeit steht für die SchülerInnen ein „Neubeginn“. Die meisten Kinder müssen sich zum ersten Mal auf neue LehrerInnen und MitschülerInnen, neue Klassen-, Fach- und Freizeiträume einstellen. Neben diesen äußerlichen Veränderungen kommt es in dieser Zeit auch zu vielen persönlichen Veränderungen, denn der spannende Weg vom Kind zum Jugendlichen beginnt.
Die Arbeit in der Mittelstufe baut auf der Förderung in der Unterstufe auf und ihr Ziel ist die Festigung und die Erweiterung aller Fähigkeiten und Fertigkeiten sowie die Entwicklung und Stär kung der individuellen Persönlichkeiten an der Schwelle zur Pubertät.
Die übergreifenden Erziehungs- und Bildungsziele- das sind: Unterstützung bei der Entwicklung der Eigenverantwortlichkeit, des Arbeits- und Lernverhaltens und des sozialen Miteinanders - werden durchgängig berücksichtigt.
Die Förderung der lebenspraktischen Fertigkeiten, der Fähigkeiten im Bereich der Kulturtechniken (Lesen, Schreiben, Rechnen) und der Orientierung (Zeit und Raum) werden fortgesetzt. Passend zum Alter und zu den individuellen Fähigkeiten und Bedürfnissen werden den Mittelstufen-SchülerInnen weiterhin vielfältige Angebote in den Bereichen Bewegung, Wahrnehmung und Soziales Lernen geboten.
Die SchülerInnen lernen im Klassenverband und in klassenübergreifenden Leistungs- und Interessengruppen (Arbeitsgemeinschaften). So werden nicht nur die unterschiedlichen Leistungsfähigkeiten, sondern auch die unterschiedlichen Interessen berücksichtigt. Lernorte sind nicht nur die Klassen- und Fachräume, sondern auch außerschulische Orte.
Projektwochen, Ausflüge, Tage der Offenen Mittelstufe und andere Stufenveranstaltungen bieten die Gelegenheit, sich in einer größeren Gemeinschaft auszuprobieren und zu erleben oder Emotionen und Gemeinschaftsgefühl zu erfahren. Darüber hinaus gehende Erfahrungen und Kontakte werden durch stufen- und schulübergreifende Aktionen möglich.
